干校六记干校六记回顾那段激情燃烧的岁月

标题：干校六记：回顾那段激情燃烧的岁月

导语：在我国改革开放初期，为了培养一支高素质的干部队伍，全国各地纷纷建立了干部干校。本文以“干校六记”为题，回顾那段激情燃烧的岁月，揭示干校的原理、机制及其在我国干部队伍建设中的重要作用。

一、干校的起源与背景

20世纪70年代末，我国正处于改革开放的关键时期。为了适应新形势下的工作需要，提高干部队伍的整体素质，党中央决定在全国范围内建立干部干校。干校的建立，旨在培养一支忠诚于党的事业、具有较高政治觉悟和业务能力的干部队伍。

二、干校的原理与机制

1. 原理

干校的原理是“理论联系实际”，即通过学习党的基本理论、路线、方针、政策，结合实际工作，提高干部队伍的政治觉悟、业务能力和工作水平。

2. 机制

（1）选拔机制：干校学员由各级组织部门选拔，确保学员具有较高政治素质和业务能力。

（2）培训机制：干校采用集中培训、分期轮训、专题研讨等多种形式，使学员在短时间内掌握党的基本理论和业务知识。

（3）考核机制：干校对学员进行定期考核，考核内容包括政治素质、业务能力、学习态度等方面，确保学员学有所成。

（4）实践机制：干校注重学员的实践锻炼，组织学员到基层一线、企事业单位进行挂职锻炼，提高学员解决实际问题的能力。

三、干校六记

1. 记忆深刻的理论学习

在干校，学员们通过学习党的基本理论、路线、方针、政策，深刻理解了党的伟大事业，增强了“四个自信”。理论学习使学员们更加坚定了信仰，为今后的工作奠定了坚实的思想基础。

2. 激情燃烧的实践锻炼

干校注重学员的实践锻炼，学员们被派往基层一线、企事业单位进行挂职锻炼。在实践中，学员们充分发挥自己的专业特长，为我国的经济社会发展贡献了自己的力量。

3. 深刻反思的党性修养

干校期间，学员们通过参加党课、党性分析等活动，深刻反思自己的党性修养，提高了自己的政治觉悟。

4. 严谨求实的学风建设

干校倡导严谨求实的学风，要求学员们在学习过程中，既要注重理论学习，又要注重实践锻炼，做到学以致用。

5. 情深意切的师生情谊

干校期间，学员们与老师们建立了深厚的师生情谊。老师们不仅传授了知识，更给予了学员们人生道路上的指引。

6. 永恒的干校精神

干校精神是“忠诚、敬业、团结、奉献”。这种精神激励着一代又一代的干部在各自的岗位上为党和人民的事业不懈奋斗。

四、干校在我国干部队伍建设中的作用

1. 提高干部队伍的政治觉悟和业务能力

干校通过理论学习和实践锻炼，使干部队伍的政治觉悟和业务能力得到显著提高。

2. 培养一支忠诚于党的事业、具有较高政治觉悟和业务能力的干部队伍

干校为我国培养了大批优秀干部，为我国改革开放和现代化建设提供了有力的人才保障。

3. 促进干部队伍的团结和协作

干校通过组织学员参加集体活动，增进了学员之间的了解和友谊，促进了干部队伍的团结和协作。

总之，干校六记回顾了那段激情燃烧的岁月，揭示了干校的原理、机制及其在我国干部队伍建设中的重要作用。在新的历史时期，我们要继续发扬干校精神，为我国改革开放和现代化建设贡献自己的力量。